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教学交流

在学习中成长

12月15日下午,我校举行了苏州市区语文青年教师协作组活动,市语文教研员钱建江老师、助理教研员钱虹老师和市区青年协作组教师参加了此次活动。 首先大家听了工作第二年的青年教师马志云老师的一堂公开课。马老师以“泪”贯穿《十五从军征》这首诗,巧妙设置了课堂的两个问题,引导学生,细读诗歌,边读边品,激发了学生学习的兴趣。课堂讨论热烈,气氛活跃。 公开课结束后,在艺体楼会议室,青年教师齐聚一堂,马老师就这节课的构思过程进行陈述,随后青年教师们对其进行点评。教科院钱建江老师对马老师的课给予高度赞扬,认为其课堂符合语文学习本位,巧于设计,每个环节均融合自然,并谈到述及品读结合是非常美好的课堂,边读边品,而非追求花哨的形式,是当今青年教师应当做到的。语文学科是充满情怀的,需进行艺术化地处理,这一点,马老师做的也是可圈可点。 随后平江中学语文教研组长钱军老师对《初一语文新教材》进行了教学漫谈。钱军老师就“核心素养”以及初一学生思维方式进行诠释,明确语文要以核心为基础,以语文实践活动为依托,将语文核心知识与核心技能的培养相结合。不仅于此,钱军老师还对初一各单元内容编排作了清晰的梳理,对各单元的教学提出了科学合理的建议,其中不仅包括宏观把握,亦不乏微观指导,令在座的青年教师受益匪浅。 紧接着,彩香实验中学语文特级教师张来群开展了《语文教学那些事儿》的讲座。张来群老师结合生动而丰富的课本案例,就读书、教书、写作三方面对青年教师进行耐心指导,提出读书需多、杂、专、精;教书需有“三味”和“三趣”;写作需有意思、有意义、有意韵。张老师言辞中透露对语文学科的热爱和对青年教师的厚望。 最后,教研员钱建江老师对会议进行总结,寄语青年教师:作为青年教师的一员,需珍惜目前具备的条件与努力,要对语文学科充满感情,做一个有情怀的人。